Juuri istumaan oppinut jokeltaa helistintään heiluttaen. Hän hakee katsekontaktia silmät loistaen, muutamat hampaat vilkkuen. ”Ykki kakku”, vaatii taapero hiekkalaatikon reunalla. Toinen samanikäinen hujauttaa lapiolla hiekkakakun kasaksi ja kömpii tiehensä haparoivin askelin. Uusi yhdessä tehty hiekkakakku lohduttaa kyynelehtivää. Teen näitä vuoksesi niin monta kuin tahdot, huomaan ajattelevani, vaikken aina löydäkään paikkaani hiekkalaatikon reunalla. ”Sitten tää sanois … Lue lisää

Kun minä olin lapsi, sanottiin että ei. Mutta nyt olen eri mieltä. Ruualla voi vähän leikkiä, voi kokeilla ja tutustua moniin ruoka-aineisiin leikinomaisesti ja eri aisteja hyödyntäen. Lapset tykkäävät puuhastella yhdessä aikuisten kanssa keittiössä. He osaavat keksiä erilaisia käyttötarkoituksia ruokatarvikkeille, joista osa ei tulisi aikuiselle mielenkään. Miltä tämä näyttää, tuntuu, kuulostaa, tuoksuu ja maistuu? Mitä … Lue lisää

”Se on helppoa kuin lasten leikki”, ”lapsi on terve, kun se leikkii” ja kaikki muut leikin luonnollisuuteen liittyvät sanonnat saavat aivan uuden merkityksen, kun perheeseen syntyy lapsi, joka ei osaa leikkiä – ainakaan sillä tavalla kuin me yleensä leikin ymmärrämme. Erityistä tukea tarvitsevan lapsen vanhemmat huomaavat pian tarkkailevansa myös kotona lapsen leikin laatua tai sen … Lue lisää

Luonto on lapselle mitä parhain leikkipaikka. Lapsen tarve tyydyttää tiedonhaluaan, liikkua ja kokea yhdessäoloa toteutuvat parhaiten luonnossa – kaikkina vuodenaikoina, säällä kuin säällä. Luonto tarjoaa luonnollisella ja innostavalla tavalla parhaan ympäristön lapsen liikkumiselle ja oppimiselle. Lapsi oppii kiipeillen, tasapainoillen, ryömien ja hyppien luonnon monipuolisessa jumppasalissa. Samalla hän oppii terveitä elämänarvoja sekä myönteistä asennetta luontoa ja … Lue lisää

Lapsen oikeuksien sopimus hyväksyttiinYK:n yleiskokouksessa 20.11.1989. Lapsen oikeuksien sopimuksen 30-vuotisjuhlavuoden teemana on lapsen oikeus olla oma itsensä. Leikki on keskeisessä roolissa lapsen persoonallisuuden ja identiteetin rakentumisessa. Leikki on olennainen osa lapsuutta, se on lapselle tyypillinen tapa toimia. Leikki on rakentaa lapsen hyvinvointia, se vie lapsen kehitystä eteenpäin ja toimii oppimisen välineenä. Leikki on olennainen osa … Lue lisää

Kuinka onnekkaita suomalaiset lapset ovatkaan saadessaan leikkiä pitkäkestoisesti päivittäin! Tämä ajatus on mielessäni aina Kiinassa työskennellessäni. Saan tehdä unelmatyötäni varhaiskasvatuksen viennin parissa ja esitellä maailmalla suomalaista varhaiskasvatusta. Yhä selkeämmin esiin nousee leikin asema lapsen elämässä sekä leikin arvostus vanhempien ja opettajien näkökulmasta. Suomalainen lapsi leikki tavallisena päiväkotipäivänä kaksi tuntia ja 50 minuuttia (Helsingin Sanomat 4.10.2019). … Lue lisää